AL MAIG CADA DIA UN RAIG

Antigament es creia molt amb les dites. Pel febrer abrigat bé, Març ventós i abril plujós, fan el maig florit i formós, a l'abril aigües mil, al maig cada dia un raig. Quantes dites, quants refranys... Amb aquest repte ens hem presentat al concurs anual de Sant Jordi al Samuntada. Tots hem creat la nostra pròpia dita i l'hem representat amb un dibuix. Els guanyadors? Ja els sabeu, però aquí guanyem tots per què... qui pot dir que no aprenem quan no guanyem? Qui diu que no aprenem quan perdem? No guanyar o perdre... que important és aprendre dels errors perquè d'aquests aprenem a millorar.

És així com ho estem fent quan juguem als escacs ja que aprenem dels propis errors (que al cap i a la fi són tan sols nostres) ja que són les nostres pròpies decisions i quan perdem no perdem contra un altre sinó contra nosaltres mateixos. Les nostres decisions i la nostra reflexió amb el projecte dels escacs i l'Alzheimer ens ha permès decidir el nostre producte final de projecte i serà.......("redobles").

Sabem que no és fàcil jugar als escacs. És la nostra primera experiència amb aquest joc i volem continuar. Fins i tot ens agradaria que aquest joc ens continués ensenyant tantes coses del joc i de la vida. Però, com podríem fomentar aquest joc perquè esdevingui una continuïtat? Doncs... després de molt pensar els alumnes de primer hem decidit realitzar un vídeo explicant com  jugar als escacs i les normes que hem de seguir.

La intenció és clara, l'any vinent quan fem segon de primària ensenyarem als de primer a jugar als escacs perquè aprenguin tantes coses d'aquest joc com hem aprés nosaltres. Mentrestant us deixem amb la intriga del vídeo, de com serà i com l'hem fet. Aviat el podreu veure però fins llavors imagineu com serà i de part fomenteu la creativitat tal i com ho estem fent nosaltres...

PD: Uns dies després del post podem dir-vos que ja tenim el vídeo editat i creiem que us agradarà veure-ho. Gaudiu :)

https://www.youtube.com/watch?v=dT9ze9oSzqo